Faire progresser le développement des athlètes : comment les méthodes de comparaison des centiles (PCM) peuvent identifier les profils de développement des jeunes

Publié dans Science & Medicine in Sport en mars 2024 (anglais)

Objectifs : Les différences de développement interindividuelles nuisent à la capacité d’évaluer avec précision les performances sportives des jeunes, soulignant la nécessité d’une méthodologie et d’approches analytiques réfléchies. La présente étude a démontré comment les méthodes de comparaison des centiles (PCM) ont été développées, testées et appliquées pour identifier les profils de développement des athlètes dans la natation des jeunes australiens.

Méthodes : Conception transversale. Les participantes étaient N = 866 nageuses de 100 mètres (m) Front-Crawl, âgées de 9 à 15 ans, participant à 36 épreuves en grand bassin de niveau régional et national australien. Lors d'événements respectifs, le temps de performance en natation a été rassemblé ainsi que l'âge, la date de naissance et les mesures anthropométriques pour identifier le groupe d'âge, l'âge relatif et le statut de maturité. L'âge relatif quadratique et le statut de maturité avec des courbes de tendance de régression des performances sur 100 m ont été générés. Ensuite, les performances individuelles en natation à un âge relatif ou à un niveau de maturité donné ont été converties en distributions de rangs centiles et comparées aux rangs centiles de performance annuels bruts (non ajustés) des groupes d'âge.

Résultats : Au niveau de la cohorte, les tests initiaux ont confirmé que les classements centiles relatifs en fonction de l'âge et de la maturité étaient associés à des améliorations générales des classements pour les nageurs relativement plus jeunes et à maturation tardive par rapport aux classements bruts (et vice versa). Lors de l’évaluation des parcelles de nageurs individuels, où les scores de trois centiles ont été comparés et les critères de seuil de changement de rang appliqués, cinq types de profils de la méthode de comparaison des centiles ont été identifiés, à savoir : « développement précoce » (19 %) ; « En développement ultérieur » (18 %) ; « Cohérent » (15 %) ; « Mixte » (38 %) et « Contrecarrant » (10 %). Les tracés de la méthode de comparaison des centiles ont aidé à identifier les nageurs (dés)avantagés sur le plan du développement ; facteurs spécifiques conduisant à un (dés)avantage et à des trajectoires de développement probables.

Conclusions : Dans l'ensemble et avec des considérations pratiques, les méthodes de comparaison par centiles peuvent améliorer la validité de l'évaluation des performances sportives des jeunes et éclairer les programmes de développement des athlètes.

Source : Shaun Abbott, Clorinda Hogan, Giovanni Postiglione, Gary Barclay, Stephen Cobley, Advancing athlete development: How Percentile Comparison Methods (PCMs) can identify youth developmental profiles, Journal of Science and Medicine in Sport, Volume 27, Issue 6, 2024, Pages 422-429, ISSN 1440-2440, https://doi.org/10.1016/j.jsams.2024.03.004